幼儿园区域活动是实施《指南》的重要形式,是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。因此,在区域活动中教师如何以《指南》为依据,通过区域活动的材料投放来支持幼儿的游戏活动,通过对幼儿游戏行为的观察、分析和指导助推幼儿的学习和发展,是教师获得专业成长的又一新课题。为了进一步提高教师开展区域活动的能力,促进区域活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展,特开展区域活动观摩,具体安排如下:
一、活动时间:
12月30日(星期三)9:30-10:30
12月31日(星期四)9:30-10:30
二、活动地点:
各班级活动室
三、参与人员:
各班级教师、年级组长、业务主任、园长
四、活动形式:
现场观摩、定点观察记录、交流研讨
五、活动要求:
(1)各区域设置具有科学性和合理性。
(2)区域游戏材料的投放符合本班幼儿的年龄特点、学习特点,力求体现教育性、趣味性、可操作性等特点,做到卫生、安全。
(3)游戏中做到有组织、有指导、有评价、有反思。
(4)观摩教师使用观察记录表等形式认真记录幼儿游戏实况,并进行交流研讨。
肥东县实幼教育集团总园
2020年12月